Le giacche piene di sabbia usate per calmare i bambini iperattivi creano polemiche ... giustamente!

Ci si chiede che cosa stia succedendo nella mente di educatori come quelli che hanno appena "torturato" - la parola non è troppo forte - i bambini iperattivi, un po 'troppo turbolenti. Metodi barbarici di un'altra epoca, ma che illustrano il puzzle del bambino iperattivo. Un recente studio afferma che i bambini francesi hanno maggiori probabilità di soffrire in Europa, ma i medici continuano a mettere in discussione la realtà di questo disturbo.

Questo è il guardiano, Giornale inglese, trasmesso dal sito ardesia, chi lo dice: le scuole tedesche indossano giacche piene di sabbia, pesanti da 1,2 a 6 kg, nella speranza di calmare i loro studenti iperattivi! "Cambiare il comportamento dei bambini che li indossano e renderli più calmi". E perché non manette e gag!

Fortunatamente, psichiatri e medici hanno reagito violentemente a questo metodo barbaro che avrebbe funzionato in quasi 200 scuole in Germania.

"Mio figlio è un iperattivo" ... La tentazione è forte, di fronte a un bambino difficile, turbolento, di aderire a questa etichetta molto alla moda piuttosto che a quella di "ragazzo sporco". Tuttavia, l'iperattività è solo un sintomo che contribuisce a un disturbo psichiatrico di alto profilo: ADHD, per "Disturbo da deficit di attenzione / iperattività". Una diagnosi che interesserebbe dal 3 al 5% dei bambini in età scolare nel nostro paese, da uno a due per classe o da 400.000 a 4 a 18 anni. La mediatizzazione dell'iperattività mascherava l'importanza di altri sintomi che appartengono a tre famiglie: agitazione ma anche impulsività (mancanza di pazienza, rabbia) e soprattutto deficit di attenzione.

Invenzione o particolarismo americano, sopravvalutazione? Queste accuse non sono nuove, niente di tipico del nostro tempo o del nostro stile di vita moderno: la medicina ne parla da 19 annie secolo, e nelle società che non hanno beneficiato del nostro sviluppo, troviamo i bambini che soffrono degli stessi sintomi.

Nessuna area responsabile è stata identificata nel cervello; è più probabile che i circuiti stiano maturando, il che spiega perché un terzo dei bambini guarisce senza trattamento, grazie al processo di maturazione che deve essere seguito.

L'educazione è coinvolta?

La maggior parte delle famiglie di pazienti sembra non avere coerenza con le esigenze della vita quotidiana, ma ciò riporta alla genetica: la sua importanza è tale, rilevata nel 70% dei casi, che non è raro che un genitore ne sia affetto della stessa malattia; anche entrambi ... il che non facilita il trattamento!

L'assenza di anormalità del cervello o modificazioni chimiche rilevabili porta alcuni medici a parlare di invenzione per giustificare la prescrizione di farmaci, psicostimolanti, considerati da alcuni come droghe.

Un mondo di paradossi

Il trattamento dell'ADHD è il mondo dei paradossi: l'uso di videogiochi per stimolare l'attenzione, mentre ci sono ancora pochi detti aggravatori, e in particolare l'uso di un farmaco vicino alle anfetamine. La prescrizione di uno stimolante sembra a prima vista paradossale in un iperattivo. In effetti, usiamo la sua azione sul deficit di attenzione, che ha l'effetto di calmare l'agitazione. Un rapido tour su Internet mostra l'atmosfera appassionata che circonda questi farmaci, che alcune persone non esitano a chiamare "kiddy coke", la droga dei bambini. Un trattamento altamente controverso, probabilmente efficace, ma troppo prescritto in quasi otto milioni di bambini in tutto il mondo.

In Francia, solo il 5% dell'ADHD segue questo trattamento farmacologico riservato a forme gravi e in caso di fallimento di altri approcci. I nostri medici preferiscono le tecniche di riabilitazione, l'educazione del bambino certamente ma anche dei genitori, il lavoro con gli insegnanti; soluzioni reali ma molto più restrittive dell'uso di una semplice pillola ...

Tutte le tracce devono essere esplorate.

Non esiste alcun legame tra ADHD e intelligenza e le difficoltà accademiche che la maggior parte di questi bambini sperimenta sono correlate a disturbi comportamentali o da deficit di attenzione. Tuttavia, con l'età, il 50% dei bambini mantiene i propri sintomi, il che spiega la cifra del 7% della popolazione adulta raggiunta, secondo lo studio più recente.

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